磁力猫

王国念

作者:时间:2026-07-27点击数:




基本信息:王国念,1978年生,湖北随州人,磁力猫 (武汉)磁力猫 副教授(2013,硕士研究生导师。磁力猫 (武汉)获英语语言文学学士、硕士学位;武汉大学博士阶段,主攻汉语言文学、语言学及应用语言学方向。长期深耕高校外语教学、应用翻译、职场英语领域,兼顾学术研究与企业定制化外语实训教学工作。发表论文30多篇,出版译著《足球心理》合著《应用语言学导论》、《研究生科技英语写作与交流教程》等;主持、作为骨干成员参与国家社科基金项目、省部级社科基金项目多项、省思政项目校级项目多项;主持《英语语音》慕课(2018),获湖北省“省级线上一流本科课程”(2021)及中国大学MOOC网(爱课程网)平台年度“最热外语慕课”第3名(2022)。

研究方向:翻译学、区域国别学、景观语言学、语音学、诗词创作与文化传播。

招生专业:外国语言文学;翻译。

联系方式:[email protected]

代表性成果:

1)项目

主持“土库曼斯坦国内社会热点问题透视”(20172018)、《英语语音》慕课建设与研究(2018)、高校班主任的角色与学生成长成才研究”20172019)等项目;以主要成员参与“两河流域合作框架下湖北-俄罗斯产业互补合作与湖北优势产业走出去研究”(20162018)“国际学生专门型人才(地学类)精准培养与汉语教学改革研究”20202021)、“中文+地勘技能微课程建设与创新教学实践”20232024)等项目。

2)论文

全球化背景下汉语欧化问题及发展趋势[J]. 磁力猫 学报(人文社科版), 2012 (5).

翻译目的论视阈下论文摘要英译研究[J]. 现代语文(语言研究版), 2016, (08).

部族文化与土库曼当代社会[J]. 世界民族, 2016, (06).

Multi-lingual Education in the Belt and Road Initiative: Challenges and Suggestions [A]. In Ihor Tsependa. [eds.] Teaching Foreign Languages in Ukraine and Beyond: Best Practices and Challenges [C]. 2019

Translating China’s Public Signs into Good English: A Perspective of Linguistic Landscape [J]. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2020 (402).

Contextualizing Learner Autonomy in English Classrooms in China [J]. Journal of Literature and Art Studies, 2022, 12 (10).

The Impact of Green Innovation Resilience on Energy Efficiency: A Perspective Based on the Development of the Digital Economy [J]. Journal of Environmental Management, 2024, 355(1).

3)著作:

《足球心理》(2006,英汉译著)《应用语言学导论》(2012,学术专著)、《研究生科技英语写作与交流教程》(2020,专业教材);《玉金诗词:涢水向东流》(2025,原创平水韵诗词作品集)。

学术任职与智库兼职湖北省文化和旅游质量监测中心专家库专家(2025–)、中国语音教学研究专业委员会理事(2020–)、中国跨文化交际学会会员(2016–)湖北省语言学会会员(2014–)、湖北省翻译工作者协会会员(2002–)。

个人荣誉:全校青年教学优秀奖获得者(2010)、全校最受学生欢迎的老师(2011)、校园十佳班主任(2014)、校级工会工作积极分子或标兵(20152021)、校级优秀共产党员(2018)、院级就业工作先进个人(2021)、“外研社·国才杯”外语能力大赛及其他省级、国家级翻译大赛省奖及国奖优秀指导老师(20212025)、学校“优秀提案”奖获得者(2025/2026)。

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